Светлана Коник, музейный медиатор

Москва

Светлана
Коник

Музейный медиатор

Помогаю посетителям вступать в осмысленный разговор с искусством

Музейная медиация начинается с внимания к человеку

Связаться

Профессия

Что такое
музейная медиация

Медиатор не читает лекцию и не пересказывает биографию художника. Он задаёт вопросы.

Музейный медиатор помогает группе самостоятельно рассматривать работы, делиться мнениями и слышать друг друга. Разговор строится вокруг того, что люди видят перед собой, — а не вокруг готовых интерпретаций.

Это не значит, что контекст и знания не важны. Но в медиации они появляются тогда, когда нужны группе — как ответ на вопрос, а не как рамка, заданная заранее.

Экскурсия

Рассказ специалиста

Гид выстраивает маршрут и нарратив, передаёт контекст и интерпретацию. Посетитель слушает и воспринимает.

Медиация

Совместное наблюдение

Медиатор задаёт вопросы и следует за реакциями группы. Посетители формулируют собственные наблюдения и суждения.

01

Вопросы вместо ответов

Медиатор не объясняет, что «значит» работа. Он спрашивает, что люди замечают, что их останавливает, что кажется странным или непонятным.

02

Место для разных голосов

В медиации нет правильных ответов. Каждый участник может высказаться — и быть услышанным.

03

Любая аудитория

Медиация не требует от участников предварительных знаний об искусстве. Диалог можно построить с самыми разными группами — от школьников до людей, никогда прежде не бывавших в музее.

04

Впечатление, а не факты

Цель тура не в том, чтобы запомнить имена и даты. Важно, что человек выйдет из зала с собственным отношением к увиденному.


Обо мне

Светлана Коник

Светлана Коник, Москва

Профессиональный путь

Социолог по образованию. Несколько лет работала в гуманитарных проектах: занималась исследованиями, работала с людьми, слушала и задавала вопросы. Этот опыт позже стал основой подхода к медиации.

Интерес к искусству привёл к дополнительному образованию по истории искусства, а затем — к специализированной подготовке. Окончила Школу музейной медиации и прошла обучение в Государственном Русском музее.

«История искусства научила меня смотреть. Медиация — задавать вопросы так, чтобы человек нашёл собственный ответ»
Образование

Социология (РГГУ). Дополнительное образование по истории искусства (ВШЭ).

Опыт

Многолетняя работа в гуманитарных проектах с людьми в разных контекстах.

Подготовка

Школа музейной медиации в музее Москвы. Повышение квалификации в Государственном Русском музее.

Практика

Медиационные программы в музейных проектах. Выставка «Про ПНИ», Музей Москвы.


Практика

Выставка «Про ПНИ»
Музей Москвы

«Про ПНИ» — документальный выставочный проект о жизни людей в психоневрологических интернатах. Выставка была создана командой Музея Москвы и поднимала тяжёлые темы: изоляция, право на достоинство, невидимость целых групп людей.

Участвовала в проекте как музейный медиатор. Разработала свой медиаторский тур, задача которого состояла в том, чтобы помочь посетителям осмыслить увиденное — без нажима, с вниманием к реакциям каждого.

Работа с такой выставкой требовала особой чуткости: аудитория приходила разная — с личным опытом, с тревогой, с незнанием. Удалось адаптировать формат и темп под каждую группу.

Разработка авторской программы медиации для выставки
Проведение авторских и фланерных медиаций
Сопровождение обсуждения сложных социальных тем
Адаптация формата к разным группам посетителей

Сотрудничество

Форматы работы

Если вы работаете с выставкой, аудиторией или образовательной программой — и ищете медиатора, — напишите мне.

Музеи и галереи

Медиационные программы

Разработка и проведение медиаций для постоянных коллекций и временных выставок. Работа со взрослой аудиторией, школьниками, особыми группами.

  • Авторские медиации на выставке
  • Фланерные медиации
  • Работа с разными аудиториями

Выставочные проекты

Медиация как часть концепции

Включение медиации в программу выставки на этапе подготовки. Особенно важно, когда выставка затрагивает сложные или чувствительные темы.

  • Разработка программы под проект
  • Ведение медиаций в течение выставки
  • Работа с материалом разной сложности

Публичные программы

Образовательные форматы

Участие в публичных и образовательных программах фондов, культурных институций и независимых организаторов.

  • Участие в образовательных программах
  • Медиации в рамках публичных событий
  • Работа с командами музейных специалистов

Контакты

Написать Светлане

Если вы хотите обсудить возможное участие в проекте или задать вопрос — напишите